Creencias y valores

Las metas de aprender para la segunda semana de clases:

  • 1. Los alumnos podrán identificar y expresar sus propios credos (sueños/ideas de cómo "debe ser"). 

  • 2. Los alumnos podrán expresar y explicar acuerdo y desacuerdo,  y dar sugerencias. 

  • 3. Los alumnos podrán reflexionar sobre sus valores, creencias y el nivel de alineamiento personal.

martes:

  • El tema de esta semana -- SOÑAR

    • La cita de la semana: "Si pudiera vivir nuevamente mi vida,...tendría más problemas reales y menos imaginarios" (viene del poem Instantes -- nadie sabe quién es el autor verdadero) .
    • ¿Cómo sabemos qué es real? ¿Imaginario? 
    • Para hacer hoy:
      • 1.  El momento de silencio, la conv.: 
      • 2. La pelota de sonido (no en la tercera hora ni la clase virtual) (quinta hora--¿Quién sabe los nombres?)
      • 3. El teclado INTL como clase
      • 4. Lee el programa de estudios. Se lo encuentra en la página de inicio (Home) y haz un comentario en el documento O devolverlo a mí con tu firma (signature) O enviarme un correo electrónico que dice que lo leíste y contiene tus preguntas o sugerencias.  Links to an external site.

    (citas con los alumnos del primer año)

    miércoles:

    • Para hacer hoy:
      • 1.  El momento de silencio, la conv.: la cita de ayer (¿Conexiones personales con ella?) (¿y el tema de la semana?)
      • 2. Del programa de estudios, lee la página con los cinco acuerdos en inglés (la última página del programa de estudios). 

jueves:

viernes:

      No podemos caminar hoy porque no estoy en clase (Joanna está enferma). ¡Lo siento! El lunes caminaremos.